Pädagogischer Assistent / Pädagogische Assistentin (PA)

Pädagogische Assistentinnen und Assistenten (PA) unterstützen Pädagoginnen und Pädagogen in verschiedenen Spezialisierungs- und Tätigkeitsfeldern wie z. B. in der Betreuung und Beaufsichtigung von Kindern und Jugendlichen, in der Sozialbetreuung, in der  Verwaltung. Sie arbeiten in sozial-pädagogischen Institutionen wie Kindergärten/Kinderhorte, Jugendzentren, Bildungseinrichtungen, Wohnheime für Menschen mit Behinderung, Familienberatungsstellen und anderen Sozialeinrichtungen. Außerdem arbeiten Pädagogische Assistentinnen und Assistenten auch in Einrichtungen der beruflichen und allgemeinen Erwachsenenbildung.

Die unmittelbare Arbeit mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen, die ein pädagogisches Angebot in Anspruch nehmen, erfolgt gemeinsam in einem pädagogischen Team. Dabei unterstützen Pädagogische Assistentinnen und Assistenten die pädagogischen Fachkräfte in der Betreuung und Beaufsichtigung, aber auch in der Vor- und Nachbereitung der jeweiligen Tätigkeiten. Die Verantwortung für die pädagogische Arbeit liegt aber immer bei den jeweiligen Fachkräften.

In Schulen sorgen Pädagogische Assistentinnen und Assistenten für die Förderung von Kindern z. B. aus sozial benachteiligten Familien sowie von Kindern mit Behinderung. Sie stellen Lerninhalte zusammen, bereiten die Unterlagen vor und unterstützen in den Lernprozessen. Sie engagieren sich auch in der Frühförderung, in der interkulturellen Arbeit, in der Kultur- und Freizeitarbeit oder in der Medienpädagogik. Bei kulturellen Anpassungsschwierigkeiten in der Arbeit mit Zugewanderten und Geflüchteten bieten sie ebenfalls Hilfe an. Außerdem arbeiten sie in kirchlichen Institutionen (z. B. Diakonie und Caritas) und anderen gemeinnützigen Einrichtungen in der sozialen Arbeit, der  Rehabilitation oder der Erwachsenenbildung mit.

Der Beruf Pädagogische*r Assistent*in (PA) erfordert die Bereitschaft Offenheit und Einfühlungsvermögen zu entwickeln, Zuverlässigkeit und Lernfreude, Interesse an unterstützenden Tätigkeiten in und für ein Team sowie Begeisterung für die pädagogische Arbeit.

Das wichtigste Arbeitsmittel von Pädagogische Assistentinnen und Assistenten ist die eigene Person. Sicheres und offenes Auftreten, Einfühlungsvermögen und Freude an der Arbeit mit anderen Menschen (Kindern, Jugendlichen, aber auch Erwachsenen) sind wichtige Voraussetzungen.

Im Verwaltungsbereich arbeiten Pädagogische Assistentinnen und Assistenten vor allem mit Computern, Laptops, Telefonen, Mobiltelefonen und andere Bürogeräten wie Faxgeräten, Druckern, Scannern, mit Ablage- und Verwaltungssystemen. Sie verwenden dabei betriebliche  Software führen Betriebsbücher, Datenbanken, aber auch Broschüren, Infomaterialien und dergleichen. In der Unterstützung bei der pädagogischen Arbeit verwenden sie je nach Zielgruppe Lernunterlagen, Bastelmaterialien, Sportgeräte, Spiele, Musikinstrumente usw.

Pädagogische Assistentinnen und Assistenten arbeiten in den verschiedensten staatlichen, kirchlichen oder privaten Einrichtungen im sozialen und pädagogischen Bereich. Pädagogische Assistentinnen und Assistenten arbeiten meist in Büros, Besprechungs-, Seminar- und Gruppenräumen, Aufenthaltsräumen, aber z. B. in der Kinder- und Jugendarbeit sind sie auch im Freien tätig. Sie haben mit Menschen jeden Alters zu tun und arbeiten mit Fachkräften aus den verschiedensten sozialen und pädagogischen Bereichen oder auch dem Gesundheits- und Pflegebereich zusammen.

• Verwaltungsaufgaben wie z. B. Schriftverkehr und Telefonate durchführen, Termine vereinbaren, Ablage organisieren, Informationen zusammenstellen und verteilen
• Unterlagen, Materialien für die pädagogischen Fachkräfte vorbereiten und zusammen stellen
• Besprechungen organisieren, vor- und nachbereiten
• Materialbedarf (Büromaterialien, pädagogische Materialien) erheben und Materialien bestellen
• Besucher/innen empfangen, Anliegen klären und an die richtigen Stellen weiterleiten
• bei der Betreuung und Beaufsichtigung von Kindern und Jugendlichen unterstützen
• Kinder, Jugendliche und Erwachsene in Lernprozessen unterstützen

Besondere Spezialisierungsbereiche, beispielsweise:

• Sonder- und Heilpädagogik, Inklusive Sozialpädagogik: bei der Betreuung von Menschen mit Verhaltensauffälligkeiten oder Behinderungen unterstützen
• Sozialpädagogik: bei der Betreuung gesellschaftlich benachteiligte oder beeinträchtigte Menschen unterstützen
• bei Tätigkeiten in der Kinder- und Jugendarbeit, im psychosozialen Dienst unterstützen
• bei Tätigkeiten in der Freizeitgestaltung in der Altenhilfe unterstützen
• Schulpädagogik: bei der Betreuung von Kindern und Jugendlichen, bei der Begleitung von Lernprozessen unterstützen
• Freizeit- und Spielpädagogik: bei der Gestaltung und Betreuung von Freizeit- und Animationsprogrammen mitarbeiten
• Erwachsenenbildung: bei der Durchführung von Schulungsmaßnahmen und Fortbildungskursen in Weiterbildungseinrichtungen unterstützen

• Schulen
• Öffentlicher Dienst (z. B. Schulämter, Ministerien)
• Sozialpädagogische Wohngemeinschaften
• Horte und Tagesheime
• Jugendzentren
• Schüler*innenheime
• Internate
• Lehrlingsheime
• Schulungs- und Fortbildungseinrichtungen
• Freizeitzentren
• Sonder- und Heilpädagogische Einrichtungen
• Einrichtungen der Erwachsenenbildung

Hier finden Sie ein paar Begriffe, die Ihnen in diesem Beruf und in der Ausbildung immer wieder begegnen werden:

 Didaktik,  Empathie,  Hard Skills / Soft Skills,  Interkulturalität,  Mediation,  Pädagogik,  Reflexion,  Rehabilitation,  Resozialisierung